• Aktualności

  • Aktualności

            • WAŻNA INFORMACJA!

            • Dyrekcja Szkoły informuje, że z dniem 25.05.2020 szkoła wznawia funkcjonowanie zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej. Konsultacje dla uczniów  będą organizowane w oparciu o „Procedury bezpieczeństwa w okresie pandemii COVID-19”. Prosimy Rodziców uczniów, którzy będą brać udział w konsultacjach, o zapoznanie się z procedurą oraz wydrukowanie i podpisanie oświadczeń (do pobrania poniżej bądź w zakładce Dokumenty na stronie szkoły).

               

              Pliki do pobrania:

              Oswiadczenie_rodzica.docx

              Oświadczenie rodzica (opiekuna prawnego) dziecka uczęszczającego na zajęcia/konsultacje do PSP nr 2 w Strzegomiu w okresie pandemii COVID-19

              Oswiadczenia_i_zgody_rodzicow.docx

               

              HARMONOGRAM KONSULTACJI DLA UCZNIÓW KL.8 - przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty

              konsultacje-8-v2-grupy.docx

               

               

            • PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19 NA TERENIE SZKOŁY

            • § 1

              Ogólne zasady organizacji pracy

              • Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w M. Kopernika z oddziałami przedszkolnymi
                w Strzegomiu wznawia funkcjonowanie z uwzględnieniem wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia, wytycznych Gminy Miasta Strzegom, Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Kuratorium Oświaty.
              • Ograniczone zostaje przebywanie w placówce osób z zewnątrz; zalecany jest kontakt telefoniczny lub mailowy.
              • Jeżeli zajdzie konieczność wejścia do szkoły osoby z zewnątrz, należy zachować dodatkowe środki ostrożności i zalecenia reżimu sanitarnego:
              • zachowanie 2 metrowego dystansu odległości,
              • zakrycie nosa i ust,
              • obowiązkowa dezynfekcja rąk,
              • ograniczone przemieszczanie się po szkole,
              • ograniczony kontakt z pracownikami szkoły.
              • Do szkoły nie mogą wchodzić osoby, które są chore, przebywają na kwarantannie lub w izolacji.
              • Po wejściu do szkoły należy bezwzględnie skorzystać z płynu do dezynfekcji rąk.
              • Dzieci do mycia rąk używają mydła w płynie i wody.
              • Szkoła czynna jest w godzinach: od 6.30 do 16.00
              • W pierwszym etapie wznawiania pracy szkoły, utworzone zostaną grupy, w których przebywać będzie mogło do 10 dzieci. W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego można zwiększyć liczbę dzieci - nie więcej niż o 2. 
              • Zgodę na uczestnictwo dziecka w zajęciach lub konsultacjach muszą podpisać oboje rodzice, jeśli nie mają ograniczonych lub nie są pozbawieni praw rodzicielskich.
              • W pierwszej kolejności ze szkoły powinny skorzystać te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu.
              • Pierwszeństwo w przyjęciu mają dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
              • W przypadku nieplanowanego zgłoszenia się większej liczby dzieci/uczniów dyrektor może odmówić przyjęcia na zajęcia w danym dniu.
              • W przypadku braku odpowiedniej liczby nauczycieli lub personelu pomocniczego dyrektor może zmniejszyć liczbę grup lub skrócić czas pracy szkoły.
              • W przypadku braku, z przyczyn niezależnych od szkoły, środków ochrony osobistej, preparatów do dezynfekcji, sprzątania i higieny, dyrektor za zgodą organu prowadzącego zawiesza zajęcia na terenie szkoły informując o tym organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
              • W szkole ewidencjonowane są osoby wchodzące.
              • Szkoła nie organizuje oddzielnych zajęć świetlicowych.
              • Na terenie szkoły nie można korzystać z dystrybutora wody pitnej.
              • Sale, w których odbywają się zajęcia są porządkowane i dezynfekowane przed rozpoczęciem zajęć z nową grupą.
              • W szkole obowiązuje ruch prawostronny , wyznaczony przez taśmy , podczas przemieszczania się uczniowie zachowują odstęp minimum 2m od siebie.

               

              § 2

              Organizacja i funkcjonowanie grup

               

              • Liczebność grupy jest ograniczona do 10 dzieci, jednak nie więcej niż ustalony limit związany z powierzchnią pomieszczenia (min. 4m2 na jedną osobę).
              • Grupy będą przebywać w wyznaczonych i stałych salach.
              • W sali lekcyjnej odległość pomiędzy stanowiskami dla dzieci/uczniów wynosić będzie min. 1,5 m (1 dziecko/1 uczeń – 1 ławka szkolna).
              • Podczas trwania epidemii COVID-19 w opiekę nad dziećmi nie będą w miarę możliwości angażowani nauczyciele i inni pracownicy szkoły powyżej 60 roku życia.
              • W miarę możliwości do grupy przyporządkowani będą stali nauczyciele.
              • Zapewniona zostanie taka organizacja pracy i koordynacja, która utrudni stykanie się ze sobą poszczególnych grup uczniów (np. różne godziny przerw lub zajęć na boisku).
              • Grafiki organizacji pracy grup i poszczególnych pracowników będą ustalane na każdy tydzień lub w miarę potrzeby częściej.
              • Uczeń musi posiadać własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze; uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
              • Każda grupa ma przypisaną  odrębną szafkę w szatni.

               

              § 3

              Nauczyciele

               

              • Nauczyciel pracuje wg ustalonego przez dyrektora harmonogramu realizując zajęcia opiekuńczo – wychowawcze w szkole lub konsultacje.
              • W pierwszej kolejności do realizacji zajęć wychowawczo-opiekuńczych w szkole będą wyznaczani nauczyciele, którzy ze względu na specyfikę stanowiska pracy są najmniej obciążeni pracą zdalną, m.in. nauczyciele świetlicy szkolnej, nauczyciele bibliotekarze, nauczyciele współorganizujący kształcenie uczniów z orzeczeniami, nauczyciele wychowania fizycznego, religii.
              • Realizacja podstawy programowej nadal odbywa się w formie pracy zdalnej zgodnie z ustalonym wcześniej harmonogramem.
              • Podstawowa forma pracy z dziećmi/uczniami w budynku szkoły to zajęcia opiekuńczo-wychowawcze oraz odpowiednio dla starszych uczniów konsultacje.
              • Nauczyciel dokumentuje prowadzone zajęcia w dzienniku elektronicznym w sposób ustalony przez dyrektora szkoły.
              • Nauczyciel opiekujący się dziećmi/uczniami zobowiązany jest do wyjaśnienia dzieciom/uczniom, jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w szkole.
              • Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
              • Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
              • Nie organizuje się wyjść poza teren szkoły, np. spacerów czy wycieczek.
              • Podczas zajęć można korzystać tylko z takich pomocy, sprzętów, które można dezynfekować, umyć, uprać.
              • Wykorzystywane do zajęć i zabaw przybory sportowe, zabawki np. piłki, skakanki, obręcze, klocki powinny być systematycznie dezynfekowane lub myte.
              • Sala, w której odbywają się zajęcia, powinna być wietrzona, co najmniej raz na godzinę; podczas sprzyjających warunków zewnętrznych wskazane jest prowadzenie zajęć przy otwartych oknach.
              • Nauczyciel zobowiązany jest zwracać uwagę, na konieczność regularnego mycia rąk, szczególnie po przybyciu do szkoły, przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu.
              • W razie wystąpienia niepokojących objawów u dziecka nauczyciel może zmierzyć temperaturę w trakcie zajęć.

               

              § 4

              Rodzice

               

              • Do szkoły można przyprowadzać tylko dzieci zdrowe - bez jakichkolwiek objawów chorobowych.
              • Nie można przyprowadzić dziecka do szkoły, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.
              • Jeżeli rodzice planują przyprowadzić dziecko do szkoły po raz pierwszy lub po przerwie, muszą powiadomić o tym dyrektora lub wicedyrektora szkoły co najmniej dzień wcześniej do godz.1000.
              • Rodzice zobowiązani są zapoznać się z zasadami obowiązującymi w szkole w czasie trwania epidemii COVID-19 oraz dostarczyć stosowne oświadczenia i zgody – załącznik nr 1.
              • Rodzice zgłaszający dziecko do szkoły winni podać co najmniej 2 możliwości kontaktu
                (numery telefonów), aby umożliwić szybką komunikację w sytuacjach nagłych.
              • Wskazane jest, by rodzice określili czas pobytu dziecka w szkole w poszczególne dni tygodnia.
              • Rodzice zobowiązani są do przekazania dyrektorowi istotnych informacji na temat stanu zdrowia swojego dziecka i do niezwłocznego informowania o każdej ważnej zmianie.
              • Rodzice powinni wyjaśnić dziecku, iż nie może zabierać z domu do szkoły niepotrzebnych przedmiotów i zabawek.
              • Należy regularnie przypominać dziecku o podstawowych zasadach higieny. Dziecko powinno unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą z mydłem, nie podawać ręki na powitanie. Powinno się zwrócić uwagę na sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.

               

               

              § 5

              Pracownicy szkoły

               

              • Pracownicy szkoły powinni zwracać szczególną uwagę na profilaktykę zdrowotną i dołożyć wszelkich starań, by chronić siebie, dzieci i innych pracowników przed zarażeniem.
              • Pracownicy mają mierzoną temperaturę przed przystąpieniem do pracy i raz w czasie dnia pracy.
              •  Pracownicy zostaną zaopatrzeni w środki ochrony osobistej (maseczki, rękawiczki, środki myjące i dezynfekujące i w razie potrzeby przyłbice i fartuchy) i są zobowiązani do korzystania z nich,
                a także bieżącego zgłaszania potrzeb w tym zakresie.
              • Maseczki winny być używane w kontaktach z rodzicami z zachowaniem dystansu odległości oraz w kontaktach z osobami z zewnątrz.
              • Podczas wykonywania czynności służbowych maseczkę można zdjąć, nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa.
              • Zużyty jednorazowy sprzęt ochrony osobistej (m.in. maseczki, rękawiczki), zdejmowany
                z zachowaniem ostrożności, należy wyrzucić do pojemnika-kosza wyposażonego w worek.
              • Jeśli w/w odpady pochodzą od osób z podejrzeniem zarażenia koronawirusem, należy je spakować do specjalnego worka foliowego i przekazać do utylizacji.
              • Środki ochrony osobistej wielokrotnego użytku jak: przyłbice, fartuchy wodoodporne, inne należy dezynfekować zgodnie z zaleceniem producenta, maseczki wielokrotnego użytku należy uprać
                w temperaturze co najmniej 60 stopni i wyprasować.
              • Każdy pracownik ma obowiązek niezwłocznego informowania dyrektora szkoły o zdarzeniach mogących mieć wpływ na bezpieczeństwo dzieci oraz pracowników w zakresie szerzenia się
                COVID-19.
              •  Zaleca się:
              • utrzymywanie ciągów komunikacyjnych w czystości (podłóg szatni i korytarzy) - mycie 2 razy dziennie lub częściej w razie potrzeby,
              • dezynfekcja powierzchni dotykowych: poręcze, klamki, wyłączniki – raz dziennie oraz w razie potrzeby,
              •  dezynfekcja sprzętu i powierzchni płaskich w tym blatów, poręczy krzeseł przynajmniej raz dziennie oraz w razie potrzeby, np. przed wejściem do pomieszczenia nowej grupy użytkowników,
              • dezynfekcja toalet – 2 razy dziennie całościowo, doraźnie po każdej przerwie oraz
                w razie potrzeby
              • dezynfekcja urządzeń terenowych – po każdej grupie.
              • Każda osoba sprzątająca odpowiedzialna za utrzymanie czystości danych pomieszczeń będzie wypełniać kartę monitoringu wykonywanych prac porządkowo – dezynfekcyjnych - załącznik nr 2.
              • Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji, w szczególności czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów.
              • Do obowiązków personelu obsługi należy także:
              • sprawdzanie poziomu płynów do dezynfekcji rąk w pojemnikach umieszczonych przy wejściu do szkoły oraz w użytkowanych salach i pomieszczeniach i bieżące uzupełnianie,
              • sprawdzanie ilości rękawiczek jednorazowego użytku i bieżące uzupełnianie,
              • napełnianie i uzupełnianie podajników i dozowników w toaletach, a także ich mycie
                i dezynfekowanie,
              • wymiana worków w koszach na śmieci, opróżnianie koszy oraz ich mycie
                i dezynfekcja.
              • Zaleca się bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego  i Ministra Zdrowia, dostępnych na stronach gis.gov.pl

               

               

               

               

              § 6

              Zasady przyprowadzania i odbierania dziecka ze szkoły

               

              • Dziecko do szkoły mogą przyprowadzać i odbierać tylko osoby zdrowe.
              • Do szkoły dzieci i uczniowi przychodzą (są przyprowadzani) o wyznaczonych godzinach.
              • Do szkoły wchodzi jednorazowo tylko jeden opiekun z dzieckiem, uczniem lub jeden uczeń klasy starszej; następna osoba może wejść dopiero, gdy w przedsionku wejścia głównego nie ma dzieci/uczniów i opiekunów.
              • Jeśli do szkoły zgłosi się w tym samym czasie więcej osób, oczekują przed wejściem do budynku, zachowując dystans min. 2 metry.
              • Rodzice przyprowadzający i odbierający dzieci ze szkoły mogą przebywać tylko i wyłącznie w części wspólnej (przedsionek wejścia głównego i w razie potrzeby wyznaczone stanowiska na korytarzu na parterze), zachowując dystans społeczny w odniesieniu do pracowników szkoły oraz innych uczniów i ich rodziców wynoszący min. 2 metry.
              • Po wejściu do placówki osoba przyprowadzająca bądź odbierająca powinna zachować wszelkie środki ostrożności, zdezynfekować ręce, posiadać osłonę ust i nosa.
              • Po wejściu do szkoły dziecko/uczeń ma mierzoną temperaturę; na liście grupy, bądź na listach konsultacji odnotowuje się jego obecność, temperaturę i zapisuje podstawowe dane osoby przyprowadzającej do szkoły.
              • Podczas trwania pomiaru temperatury i przekazywania dziecka nauczycielowi opiekun dziecka nie oddala się, by w razie wątpliwości mógł zabrać dziecko z powrotem do domu.
              • Temperatura dziecka powyżej 37 stopni lub poniżej 36, a także pojawienie się takich objawów jak kaszel, katar, jest podstawą do nieprzyjęcia dziecka do szkoły w danym dniu.
              • Rodzice muszą liczyć się z wydłużeniem czasu oddania i odbierania dziecka ze szkoły, ze względu na stosowane procedury.
              • Rodziców zobowiązuje się o przekazanie powyższych zasad wszystkim osobom, które będą przyprowadzać dziecko oraz osobom upoważnionym do odbioru dziecka ze szkoły.

               

               § 7

              Zasady korzystania z sali gimnastycznej, terenów zielonych i boiska szkolnego

               

              • Na placu zabaw może przebywać tylko jedna grupa, tak by dzieci poszczególnych grup nie kontaktowały się ze sobą.
              • Po każdej grupie urządzenia terenowe będą dezynfekowane lub myte detergentem. Jeśli nie będzie takiej możliwości urządzenia terenowe zostaną czasowo wyłączone z użytkowania
                i zabezpieczone taśmą.
              • Po powrocie z placu zabaw dzieci muszą dokładnie umyć ręce.
              • Dozwolone jest korzystanie przez uczniów z przyszkolnych terenów zielonych, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
              • W sali gimnastycznej i na boisku może przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
              • Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć będzie regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub dezynfekowany; jeżeli nie będzie takich możliwości, należy zabezpieczyć go przed używaniem.
              • Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.

               

              § 8

              Zasady korzystania z biblioteki szkolnej

               

              • Harmonogram pracy biblioteki będzie dostosowany do potrzeb i możliwości szkoły; będzie udostępniony w dzienniku elektronicznym.
              • Uczniowie uczestniczący w zajęciach na terenie szkoły mogą korzystać z biblioteki. Pozostali uczniowie muszą zgłaszać potrzebę korzystania z biblioteki do nauczycieli bibliotekarzy wysyłając wiadomości w dzienniku z dziennym wyprzedzeniem.
              • Należy wyznaczyć strefy dostępne dla pracownika biblioteki wraz z wytyczoną bezpieczną odległością na podłodze – zapewniającą zachowanie odpowiednich odległości między pracownikiem a użytkownikami.
              • W bibliotece może przebywać tylko jedna osoba wypożyczająca lub oddająca książki.
              • Nie ma możliwości korzystania z kącików dla dzieci, czytelni.
              • Zaleca się jak najczęstsze wietrzenie pomieszczenia, dezynfekcję klamek, klawiatur, telefonów, włączników światła i innych powierzchni lub elementów wyposażenia często używanych.
              • Po przyjęciu książek od czytelnika należy każdorazowo zdezynfekować ręce i zdezynfekować blat, na którym leżały książki.
              • Przyjęte książki powinny zostać odłożone na okres minimum 3 dni do skrzyni, pudła, torby lub na wydzielone półki, oznaczone datą zwrotu, odizolowane od innych egzemplarzy.

               

               

               

              § 9

              Zasady konsultacji w szkole

               

              • Konsultacje mają charakter dobrowolny.
              • Uczniowie korzystają z konsultacji za zgodą rodziców.
              • Konsultacje służą wyjaśnieniu trudnych dla uczniów kwestii, usystematyzowaniu materiału lub umożliwieniu poprawy oceny na potrzeby klasyfikacji.
              • Z zajęć w formie konsultacji w szkole mogą korzystać uczniowie zdrowi, bez objawów choroby.
              • Dyrektor szkoły ustala harmonogram konsultacji uwzględniają potrzeby uczniów oraz możliwości organizacyjne szkoły; w pierwszej kolejności umożliwia się organizację konsultacji z przedmiotów zdawanych na egzaminach.
              • Harmonogram może być modyfikowany w miarę potrzeb.
              • Uczeń jest zobowiązany do udziału w konsultacjach, jeśli wcześniej zgłosił taką potrzebę.
              • Uczeń może zrezygnować z konsultacji najpóźniej do godz. 10.00 dzień przed wyznaczonym terminem, wysyłając wiadomość do nauczyciela prowadzącego konsultacje.
              • Uczniowie i nauczyciele muszą przestrzegać zasad: minimum 4 m2 na osobę w danym pomieszczeniu, 2 m dystansu społecznego pomiędzy osobami i 1,5 m odstępu pomiędzy stolikami w sali podczas konsultacji.
              • W szkole, w miarę możliwości, jest wyznaczona stała sala do konsultacji dla tej samej grupy.
              • Następne konsultacje, w tej samej sali i w tym samym dniu dla innych osób, dla nowej grupy, mogą się odbywać po wykonaniu przez personel szkoły czynności dezynfekcyjno-porządkowych
                i po czasie, który wynika ze specyfikacji produktów użytych do dezynfekcji.
              • Jeżeli konsultacje trwają dłużej niż 45 minut nauczyciel organizuje 15 minutową przerwę.
              • Podczas przerw uczniowie przestrzegają zasad dotyczących dystansu i higieny.

               

               

              § 10

              Zasady organizacji zajęć rewalidacyjnych

               

              • Zajęcia rewalidacyjne mają charakter dobrowolny, a uczestnictwo dzieci/uczniów w nich zależy od decyzji rodziców.
              • Terminy ustala nauczyciel prowadzący zajęcia w porozumieniu z rodzicami; o terminie lub
                o zmianach terminu powiadamia dyrektora szkoły.
              • Dopuszcza się organizację 2 godzin zajęć rewalidacyjnych z uczniem/dzieckiem w jeden dzień;
                w takiej sytuacji należy uwzględnić przerwy konieczne ze względu na higienę pracy oraz potrzebę wykonania ewentualnych czynności dezynfekcyjnych.
              • W miarę możliwości należy używać osłony ust i nosa przez osoby prowadzące zajęcia oraz informować dzieci i młodzieży o konieczności stosowania tego rozwiązania w sposób dostosowany do ich możliwości psychofizycznych.
              • Zaleca się jak najczęstsze wietrzenie pomieszczeń, w których prowadzone są zajęcia.

               

              § 11

              Postępowanie w przypadku podejrzenia choroby zakaźnej u dziecka

               

              • Jeżeli rodzice dziecka zauważą niepokojące objawy u siebie lub swojego dziecka, nie mogą przychodzić do szkoły.
              • O podejrzeniu choroby muszą niezwłocznie poinformować dyrektora, a także skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną lub oddziałem zakaźnym.
              • Nauczyciel, który zauważył u dziecka oznaki choroby, niezwłocznie powiadamia dyrektora szkoły
              • W szkole jest przygotowane pomieszczenie, tzw. Izolatorium, służące do odizolowania dziecka/ucznia, u którego zaobserwowano podczas pobytu w szkole oznaki chorobowe.
              • Izolatorium to jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz środki do dezynfekcji.
              • Nauczyciele wyznaczeni do pracy w izolatorium nie mają przydzielanych zajęć opiekuńczo-wychowawczych.
              • W izolatorium dziecko przebywa pod opieką nauczyciela z zapewnieniem minimum 2m odległości, w oczekiwaniu na rodziców/opiekunów prawnych, którzy muszą jak najszybciej odebrać dziecko ze szkoły.
              • O zaistniałej sytuacji dyrektor, wicedyrektor lub inna wyznaczona osoba niezwłocznie powiadamia rodziców dziecka, SANEPiD w Świdnicy ( (74 852 20 91, 74 852 05 35, 691 730 274 -całodobowy) oraz organ prowadzący szkołę.
              • Dalsze kroki podejmuje dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym i o podjętych działaniach niezwłoczne informuje rodziców i pracowników szkoły.
              • Obszar, w którym przebywało i poruszało się dziecko/uczeń należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
              • Należy ustalić liczbę osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach placówki,
                w których przebywało dziecko podejrzane o zakażenie i zastosować się do wytycznych GIS odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

               

              § 12

              Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracownika szkoły

               

              • Pracownik przebywający w domu, w razie wystąpienia niepokojących objawów, nie powinien przychodzić do pracy.
              • Pracownik o niepokojących objawach powinien niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły
                i skontaktować się ze stacją sanitarno-epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym szpitala, a w razie pogarszającego się stanu zdrowia zadzwonić na pogotowie pod numer 999 lub 112.
              • Jeśli stan choroby ujawni się podczas pracy w szkole, pracownik natychmiast powiadamia dyrektora lub osoby uprawnione, i izoluje się od wszystkich osób w izolatorium.
              • Dyrektor szkoły powiadamia o sytuacji, o której mowa w p.2, odpowiednie służby sanitarne, medyczne i organ prowadzący.
              • W pomieszczeniu pełniącym rolę izolatorium nie mogą przebywać inne osoby.
              • Pracownik z podejrzeniem zachorowania, o ile jej/jego stan zdrowia na to pozwoli, będzie przebywać w wyznaczonym pomieszczeniu sam do czasu przybycia odpowiednich służb.
              • Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.);
              • Należy stosować się do zaleceń inspekcji sanitarnej przy ustaleniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury biorąc pod uwagę zaistniały przypadek.
              • Zalecane jest ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części budynku,
                w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie.
              • O zaistniałym przypadku choroby lub podejrzeniu zarażenia należy powiadomić wszystkich pracowników oraz rodziców.

               

              § 13

              Postępowanie z pomieszczeniami, w przypadku podejrzenia zakażenia u ucznia lub pracownika

               

              W przypadku, gdy uczeń lub pracownik PSP nr 23 został skierowany do szpitala
              z podejrzeniem koronawirusa, dyrektor w porozumieniu z właściwym państwowym inspektorem sanitarnym może podjąć decyzję o zamknięciu instytucji na czas niezbędny do wykonania koniecznych czynności sanitarno-epidemiologicznych.

               

               

               

              §14

              Postanowienia końcowe

               

              • Procedura wchodzi w życie z dniem podpisania i obowiązuje do odwołania.
              • Procedura może być modyfikowana.
              • Procedura zostanie opublikowana na stronie szkoły, przesłana jako wiadomość w dzienniku elektronicznym do nauczycieli, rodziców i uczniów oraz udostępniona w formie papierowej
                w sekretariacie szkoły.
              • Pracownicy administracji i obsługi zostaną zapoznani z procedurą podczas szkolenia.
              • O wszelkich zmianach w procedurze będą niezwłocznie powiadamiane osoby zainteresowane.
            • Świetlica w aplikacji TEAMS

            • Drodzy Rodzice,

              od 29 kwietnia rusza świetlica w aplikacji TEAMS, która codziennie od godziny 15:30 do 16:30 będzie pomagała dzieciom z klas 1-3 w odrabianiu zadań domowych.

              Wystarczy wejść do grupy POMOC W ODRABIANIU ZADAŃ DOMOWYCH w aplikacji TEAMS i dołączyć do spotkania.

              Serdeczne zapraszamy!

            • Uwaga ósmoklasiści!

            • Udostępniamy Wam materiały promocyjne strzegomskich szkół ponadpodstawowych: Liceum Ogólnokształcącego  w Strzegomiu oraz Zespołu Szkół w Strzegomiu.

              Więcej informacji znajdziecie na stronach internetowych poszczególnych szkół.

              PS. Egzaminy klas ósmych odbędą się w dniach 16-18 czerwca 2020r.

              Doradca zawodowy Anetta Mularczyk

            • WAŻNA INFORMACJA!

            • Przypominamy o konieczności składania wniosków zapisu dzieci do klas 1-szych mieszkających w obwodzie naszej szkoły.

              Zgłoszenie ucznia do szkoły na rok 2020/2021 oraz oświadczenie rodzica można pobrać ze strony szkoły: https://psp2strzegom.edupage.org/text/…

              Wypełnione i podpisane dokumenty należy zeskanować i przesłać drogą elektroniczną na adres: psp2@strzegom.pl lub dostarczyć do szkoły w godz. 9:00 - 12:00.

            • WAŻNA INFORMACJA!

            • Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Strzegomiu z oddziałami przedszkolnymi informuje, że wszystkie dzieci, które złożyły wnioski do Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 w Strzegomiu zostały przyjęte do zerówki.

            • Lekcje z Internetu - komunikat MEN

            • Poniżej przedstawiamy komunikat Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczący zdalnych lekcji oraz pakietu zadań przygotowanych przez CKE. 

              Szanowni Państwo Dyrektorzy,

              w związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych zachęcamy Państwa do nauki zdalnej z uczniami.

              W załączeniu przekazuję komunikat z najważniejszymi informacjami.

              Aby pomóc w przygotowaniu się do takiej pracy przygotowaliśmy podpowiedzi dotyczące materiałów i narzędzi do wykorzystania przez nauczycieli i dyrektorów.

              Zachęcamy do zapoznania się ze stroną www.gov.pl/zdalnelekcje. Można na niej znaleźć m.in. tematy na każdy dzień i dla każdego przedmiotu. Do dyspozycji nauczycieli jest również platforma epodreczniki.pl oraz pakiety materiałów od Centralnej Komisji Egzaminacyjnej dla ósmoklasistów i maturzystów.

              Dbajmy o siebie i swoich najbliższych w tym trudnym czasie.

              Pamiętajmy o podstawowych zasadach higieny. Sprawdzajmy na bieżąco informacje zamieszczanie przez Ministerstwo Zdrowia, GIS i na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej.

               

              Z poważaniem

              Anna Ostrowska
              Rzecznik Prasowy MEN

               

              Załącznik: Lekcje z Internetu. Ruszają gov.pl/zdalnelekcje i pakiety zadań od CKE – komunikat MEN

            • APEL DO RODZICÓW!

            • Szanowni Państwo

                          Na podstawie decyzji MEN wynikającej z konieczności zapobiegania rozprzestrzeniania się koronawirusa od 12-25.03.2020 r. funkcjonowanie szkoły zostaje czasowo ograniczone. Informuję, że w dniach 12-13.03.2020 r. nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie opiekuńcze od 16-25.03.2020 r. wszystkie zajęcia zostają zawieszone.

                          Proszę, aby ten czas nie został potraktowany jako czas ferii, lecz został wykorzystany na rozwój i edukację uczniów. Nauczyciele będą porozumiewać się z uczniami poprzez dziennik elektroniczny, przekazywać materiały edukacyjne (rekomendowane na stronie MEN) do samodzielnej pracy w domu, zwłaszcza w klasach starszych, aby przygotować Ich  do egzaminów.

                          Proszę o systematyczne przeglądanie komunikatów zamieszczanych na stronie internetowej szkoły oraz w dzienniku elektronicznym.

                           Jednocześnie informuję, rodzica dzieci do 8 lat przysługuje zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziecie Państwo na stronie internetowej ZUS.

               Ponadto przypominam o rygorystycznym przestrzeganiu w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywamy. Proszę śledzić komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informację przesyłane przez dyrektora szkoły.

                          W załączeniu informacje ze strony MEN

              Rodzicu,

              • ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
              • zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
              • jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
              • przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
              • rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
              • śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

              Uczniu,

              • pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
              • przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
              • odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
              • przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

               

              Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

              Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

              • Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
              • Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

               

              Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

              Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

              Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

              Departament Informacji i Promocji
              Ministerstwo Edukacji Narodowej

            • Zalecenia GIS i Ministerstwa Zdrowia w zakresie środków ochronnych przeciwko koronawirusowi. Informacja GIS dla osób powracających z północnych Włoch

            • W zakresie bezpieczeństwa zdrowotnego szkoły powinny stosować się do wytycznych Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego. Zgodnie z przepisami prawa dyrektor szkoły odpowiada za bezpieczeństwo uczniów, przy czym podejmowane działania powinny być adekwatne do sytuacji i zgodne z obowiązującymi procedurami.

              Zgodnie z komunikatem Głównego Inspektora Sanitarnego z 24 lutego br. obecnie nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych czy zamykanie szkół. 

              W celu uzyskania bieżących informacji o zasadach postępowania, w konkretnych, indywidualnych przypadkach dyrektor szkoły powinien skontaktować się ze stacją sanitarno-epidemiologiczną.

              Osoby powracające z północnych Włoch

              Osoby, które przebywały w północnych Włoszech w ostatnich 14 dniach i zaobserwowały u siebie objawy, takie jak m.in.: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem powinny: niezwłocznie powiadomić telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

              Także w przypadku, gdy po powrocie nie zaobserwowano wspomnianych objawów przez 14 dni należy kontrolować swój stan zdrowia:
              - codziennie mierzyć temperaturę ciała
              - zwrócić uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

              W przypadku wystąpienia tych symptomów należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji na stronie GIS.

              Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

              Z punktu widzenia zagrożenia epidemiologicznego Główny Inspektor Sanitarny nie zaleca podróżowania do: Chin oraz Korei Południowej, Włoch (w szczególności do regionu Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum), Iranu, Japonii, Tajlandii, Wietnamu, Singapuru i Tajwanu. Więcej informacji w komunikacie z 25 lutego br. na stronie GIS.

              Zachęcamy do zapoznania się z informacjami na stronach
              - Ministerstwa Zdrowia https://www.gov.pl/web/zdrowie/informacja-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wloch
              - Kancelarii Prezesa Rady Ministrów www.premier.gov.pl

            • Finaliści konkursu „zDolny Ślązak”

            • Uczniowie strzegomskiej Dwójki: Marlena Jedyńczuk (8b), Nikodem Gajecki (8b) i Szymon Duma (8c) w styczniu br. wzięli udział w etapach wojewódzkich (finałowych) konkursu zDolny Ślązak z języka polskiego i języka angielskiego. Podczas rozwiązywania testów konkursowych wykazali się bogatą wiedzą i umiejętnościami znacznie wykraczającymi poza programy nauczania realizowane w szkole.

              Marlena Jedyńczuk w części pisemnej etapu wojewódzkiego z języka polskiego osiągnęła bardzo wysoki wynik, dzięki czemu zakwalifikowała się do części ustnej finału, który odbędzie się w marcu. Wszyscy mocno trzymamy kciuki za powodzenie Marlenki w finale!.

              Serdecznie gratulujemy finalistom i nauczycielkom, które przygotowywały uczniów do konkursu: pani Jolancie Oliwie i pani Krystynie Rajtar-Kryczenkowej.

            • „Bądź uprzejmy! Zmieniaj świat!”

            • Z końcem I semestru 2019/2020 zakończyliśmy półroczną współpracę międzynarodową nad projektem e-Twinning, zatytułowanym „Be Kind! Change the World!” Przystąpienie naszej szkoły do projektu było korzystne dla uczniów. Poprzez partnerstwo z różnymi państwami uczniowie zyskali możliwość poznawania innych kultur oraz rozwijania swoich kompetencji językowych i TIK. Uczniowie, biorący udział w projekcie, wykazali się dużym zaangażowaniem, uświadamiając sobie jednocześnie, jakie możliwości komunikacyjne daje im znajomość języka angielskiego.

              W pierwszym miesiącu realizowania projektu uczniowie przedstawili siebie, szkołę, miasto oraz swój kraj. Prezentacje były wykonywane na wirtualnej tablicy i zamieszczane na platformie Twinspace, dzięki czemu uczestnicy projektu mogli poznać siebie wzajemnie. Ciekawym zadaniem było projektowanie logo dla projektu, przy wykorzystaniu różnych narzędzi internetowych. Najlepsze logo zostało wizerunkiem naszego projektu.  Uczniowie tworzyli również własnoręczne plakaty z wybranym przez siebie mottem, związanym z życzliwością. Kolejnym działaniem była realizacja różnych dobrych uczynków, do czego uczniowie podeszli bardzo emocjonalnie i wykazali się wrażliwością i empatią.  Wszystkie prace były prezentowane za pomocą programów komputerowych, opisywane w języku angielskim i przesyłane na wyżej wymienioną platformę. Równie dużo radości sprawiło przygotowanie indywidualnych zakładek do książek z mądrymi przesłaniami o szerzeniu dobroci oraz wysłanie ich tradycyjną pocztą do szkół wylosowanych wcześniej partnerów. Nasi uczniowie przygotowali pomysłowe zakładki dla uczniów z Turcji oraz Włoch i z niecierpliwością czekali także na zakładki z tych obu państw, a nadejście ich wywołało wiele pozytywnych wrażeń. W międzyczasie utrzymywaliśmy kontakt, korzystając z narzędzi Twinspace, wymieniając nasze poglądy w języku angielskim na temat życzliwości na utworzonym forum. Poza tym, pracując w partnerstwie, uczniowie układali wiersze akrostyczne. Ich treść pokazała, jak twórcze są dzieci na całym świecie i choć różni nas język i kultura, to życzliwość jest rozumiana przez wszystkich tak samo i wszyscy mają świadomość tego, jak jest ważna w naszym życiu.

              W I półroczu projekt był realizowany na zajęciach języka angielskiego, prowadzonych przez panią Agnieszkę Trzeciak w klasach 6 i 7. W II półroczu będą go realizować także uczniowie innych klas. Zadanie zostało podsumowane ankietą ewaluacyjną i spostrzeżeniami omawianymi na platformie. Potwierdzają one, że działania podjęte w ramach projektu wniosły wiele nowych doświadczeń i przyniosły wszystkim wiele satysfakcji, a zamierzony cel projektu został osiągnięty. Pamiętajmy: „życzliwość zawsze wraca”.

               

              Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w albumie fotograficznym.

               

            • ŻYCZENIA ŚWIĄTECZNE

            • Niech nadchodzące Święta Bożego Narodzenia będą dla Was niezapomnianym czasem spędzonym bez trosk i zmartwień. By upłynęły w spokoju i radości, wśród rodziny, bliskich i przyjaciół. Niech nie opuszcza Was pomyślność i spełniają się najskrytsze marzenia.

              W imieniu społeczności PSP nr 2 w Strzegomiu

              dyrektor szkoły Elżbieta Smyk

            • Sukces uczennicy klasy VIII

            • W dniu 26.11.2019 r. w Szkole Podstawowej w Stanowicach odbyła się VII Miejsko-Gminna Olimpiada Języka Angielskiego Szkół Podstawowych. Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy 8b Marlena Jedyńczuk, która zajęła I miejsce w konkursie.

              Opiekunem Marleny jest nauczycielka języka angielskiego K.Rajtar-Kryczenkowa.

              Gratulujemy uczennicy sukcesu i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach.

            • 1 grudnia – Światowy Dzień AIDS

            • Podejmując działania na rzecz promocji zdrowia w zakresie profilaktyki HIV/AIDS w PSP nr 2 zorganizowano wystawę plakatów uczniów klas V-VIII oraz konkurs wiedzy na temat HIV/AIDS skierowany do uczniów klas VII-VIII. Jego celem było: poszerzanie wiedzy z zakresu problematyki HIV/AIDS, kształtowanie właściwych postaw młodych ludzi wobec osób zakażonych wirusem HIV lub chorych na AIDS, integrowanie młodzieży we wspólnych działaniach z zakresu profilaktyki zdrowotnej. W konkursie wzięło udział 15 chętnych uczniów.

              Wyniki:

              I miejsce: Klaudia Berestecka z kl. VIII b  

              II miejsce: Maja Łysomirska z kl. VIII a

              III miejsce: Julia Stromidło z kl. VIII b

              Serdecznie gratulujemy!

                                                                                                                                                                                                                                                                                           Ewa Dobies

            • Wycieczka na Jarmark Bożonarodzeniowy do Drezna

            •            29 listopada uczniowie klas VI i VIII SP nr 2 wraz z nauczycielami wybrali się na jednodniową wycieczkę do Drezna. W programie wycieczki było zwiedzanie Muzeum Higieny, gdzie największą atrakcją była wystawa o nazwie ,,Przygoda człowiek”. Uczniowie oglądali eksponaty, które wyprodukowane zostały na potrzeby studentów medycyny. Spacerując tarasami wzdłuż Łaby, podziwiali piękną panoramę miasta. Oglądali barokowe zabytki Zespół Pałacowy Zwinger, zamek Królewski oraz kościół Marii Panny. Szczególnym punktem wycieczki był pobyt na najstarszym niemieckim jarmarku bożonarodzeniowym. Panująca atmosfera, bogactwo ozdob świątecznych, specjały kulinarne stworzyły magiczny nastrój, który długo pozostanie w pamięci.

                                                                                                                                                                 Ewa Dobies

            • VI Gminny Konkurs Recytatorski z Języka Angielskiego

            • W dniu 25.10.2019 odbył się VI Gminny Konkurs Recytatorski z Języka Angielskiego w Szkole Podstawowej w Kostrzy. W konkursie brało udział 7 szkół z terenu gminy Strzegom. Celem konkursu było: rozwijanie i wspieranie wśród uczniów zdolności recytatorskich, upowszechnianie poezji krajów anglojęzycznych oraz doskonalenie języka angielskiego. Uczestnik konkursu recytował wiersz w języku angielskim. Prezentacje recytatorskie mogły być wzbogacone o środki teatralne: element ruchu, rekwizyt oraz gest sceniczny. Uczennica naszej szkoły- Gabriella Gołębczyk uzyskała II miejsce w recytacji wiersza "Handy work". Gratulacje!                

                                                                              Opiekun: Dorota Mazurek    

      • Kontakt

        • Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. Mikołaja Kopernika z oddziałami przedszkolnymi w Strzegomiu
        • tel/fax (+48)074 649 12 99

          adres skrytki e-PUAP

          https://www.gov.pl/web/gov/klauzula-przetwarzania-danych-osobowych-udostepnionych-droga-elektroniczna
        • ul. Mickiewicza 1
          58-150 Strzegom

          Dyrektor:
          Sabina Ługowska

          Wicedyrektorzy:
          Anetta Mularczyk
          Ewa Ibek

          Sekretarz:
          Barbara Śliwa

          Administrator Bezpieczeństwa Informacji (ABI) / Inspektora Ochrony Danych w PSP nr 2 z oddziałami przedszkolnymi w Strzegomiu :
          Krzysztof Olejniczak
          Możliwość zgłaszania spraw dotyczących bezpieczeństwa danych codziennie w godzinach od 8.00-15.00 pod numerem telefonu 609 010402
          lub adresem e-mail:
          krzysztof.olejniczak@
          comars.pl
          Poland
      • Logowanie