W roku szkolnym 2013/ 2014 nasza szkoła rozpoczęła współpracę z Uniwersytetem Dziecięcym UNIKIDS w Świdnicy.
Uniwersytet Dziecięcy UNIKIDS - to naukowa zabawa w studiowanie. Przeznaczony jest dla wszystkich dzieci od 6-13 lat, które chcą dowiedzieć się m.in.: Czemu wyginęły dinozaury? Jak wygląda wszechświat i czy można zakleić czarną dziurę? Skąd się wzięły i po co nam pieniądze? Czy to magia czy fizyka? oraz znaleźć odpowiedzi na wiele innych pytań, na które dorośli czasem nie mają czasu odpowiadać (lub nie znają na nie odpowiedzi...).
Na terenie naszej szkoły będą odbywały się zajęcia obejmuje tematy z różnych dziedzin wiedzy np: z astronomii, antropologii, biologii, matematyki, fizyki, chemii, paleontologii, ekonomii, psychologii, medycyny, prawa i wielu innych. Zajęcia te prowadzone są przez wykładowców uniwersyteckich. Będą odbywały się po lekcjach, a uczestnictwo w nich jest płatne i dobrowolne. Forma przekazu: język, czas trwania, użyte narzędzia multimedialne są w pełni dostosowane do wieku dziecka.
Głównym celem zajęć jest rozbudzenie w dzieciach naukowej pasji poprzez pokazanie, że nauka to fascynująca przygoda, która może trwać przez całe życie.
8 listopada odbyły się pierwsze zajęcia z robotyki, przeznaczone dla uczniów klas 0 – 6. Kolejne zajęcia już 14 i 15 listopada. Najmłodsi inżynierowie robotyki pracowali z użyciem klocków LEGO WeDo, będących pomostem pomiędzy klasycznymi klockami LEGO, a zestawami LEGO Mindstorms, który przeznaczony jest dla dzieci starszych. Posługując się przygotowanymi zestawami, podczas proponowanych zajęć uczniowie więcej czasu poświęcali na zapoznanie się z podstawami samodzielnego programowania na prostych i zrozumiałych rozwiązaniach jakie proponują zestawy Lego WeDo. Klocki Lego WeDo są doskonałym przygotowaniem do samodzielnego programowania rozbudowanych zestawów Lego Mindstorms.
Podczas zajęć dzieci pracowały w grupach dwuosobowych, mając do dyspozycji własny komputer oraz zestaw wyposażony w odpowiednie klocki, sensory oraz silnik. Dzięki temu dzieci uczyły się współpracy, dzielenia pomysłami, ale również dochodzenia do konstruktywnego kompromisu.
Samodzielne wykonanie z pozoru trudnych projektów konstrukcyjnych sprawiło dzieciom wiele satysfakcji i radości oraz zdecydowanie umocniło ich wiarę we własne możliwości. Uczniowie mieli ogromną frajdę, podczas budowania robotów. Z uśmiechem na buziach bawili się wytworami swojej pracy. Najtrudniejszy był jednak moment, gdy rozstawali się ze swoimi robotami…..
ROBOTYKA – to zajęcia, podczas których roboty ożywają w rękach dzieci! Uczą, jak zaprojektować, zbudować i zaprogramować robota.
Zajęcia prowadzone są w taki sposób, aby zdobywanie nowych wiadomości wiązało się z coraz lepszą zabawą.
Celem zajęć jest pokazanie dzieciom, że nauki ścisłe, takie jak informatyka, fizyka czy matematyka mają zastosowanie w praktyce i w rzeczywistości nie są takie trudne. Dzieci podczas zabawy uczą się logicznego myślenia oraz twórczego rozwiązywania problemów, rozwijają wyobraźnię przestrzenną i kreatywność.